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2022年第“5”批次 (sc9819) 泽*** 学生的基本情况/成长经历

(第一部分:申请资助时的学生基本信息)

填表日期:2022-11-25
当前所在学校:石渠县 XXX 学校 [资助后可看]
姓名: 泽*** 性别: 民族: 少数民族
出生年月日: 2015年 属相: 所在学校: 石渠县 XXX 学校 [资助后可看]
身高: 资助后可看 体重: 资助后可看 年级: 一年级
住房情况: 土房一间 财产情况(耕地牲畜电器等): 三头牛
家庭住址: XX省XX市XX县XXX镇XXX村XXX号 联系电话: XXXX-XXXXXXXX
家庭主要成员及经济来源
姓名 关系 出生年份 职业/外出打工 健康状况 经济收入
丹*** [资助后可看] 妹妹 2021 学龄前儿童 健康 [资助后可看]
土*** [资助后可看] 弟弟 2019 学龄前儿童 健康 [资助后可看]
泽*** [资助后可看] 二姐 2013 学生 健康 [资助后可看]
鲁*** [资助后可看] 二哥 2014 学生 健康 [资助后可看]
泽*** [资助后可看] 大姐 2012 学生 健康 [资助后可看]
丹*** [资助后可看] 大哥 2004 牧民 健康 [资助后可看]
所*** [资助后可看] 母亲 1978 洗碗工 健康 [资助后可看]
是否担任学校/班干部(职务) 主要爱好: 唱歌
学生自述: 该生一年级,家有8个人,单亲家庭,父亲因病去世。有妈妈、两个姐姐、两个哥哥,一个弟弟和一个妹妹(妹妹是妈妈与后爸所生,后爸也没有生活在一起)、家中重担落在母亲一人身上,母亲未上过学只能在饭店当洗碗工,工资很低。除母亲每个月打工的收入和国家政策性的补贴,家中无其他经济收入,养活这么多孩子确实非常困难。
上学期学习情况:
学习成绩: 近期成绩:语文A、数学B、藏文B
获奖情况: 小组测试进步奖
班主任评语: 该生学习态度很好,每个作业都认真完成,乐于助人,与同学关系良好。在小组测试中获得进步奖的成绩。

(第二部分:成长经历)


资助后可看

(第三部分:获得资助情况)


2023年:(smallqiuqiu)裘珩 资助 600 元;  

2024年:(smallqiuqiu)裘珩 资助 600 元;  

2025年:(smallqiuqiu)裘珩 资助 800 元;  

2026年:(smallqiuqiu)裘珩 资助 800 元;  


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