2016年10月11日，“同步教学”项目取得实质性的进展，“同步教学”系统正式投入课堂使用。位于苏州吴中区的东湖小学和姑苏区的明星小学通过“同步教学”系统“同上一节课”，两个班级的老师和同学们犹如共处一室，共同学习交流。本项目为“2016希捷慈善高尔夫基金支持”项目，资助方希捷公司的领导十分重视，亲自来到学校查看设备情况，与成长之树的志愿者们一起坐在教室听课，现场感受课堂氛围。本项目的设备、系统提供方为苏州阔地教育，为课程的顺利开展提供了有力的技术支持。

“同学们，在参议员的眼里，当总统的应该是......”东湖小学的老师给身处异地的两个班级的学生上了一节别开生面的语文课《鞋匠的儿子》。同上这节课的还有相距十余公里来自明星小学的师生。在第二节主题为“What's the weather like today”的英语课上，东湖小学的老师通过“同步教学”系统与两个班级的学生进行授课和实时互动教学。通过这样的课堂形式让两个班级的学生共同学习，这令孩子们兴奋不已。东湖小学的胡校长表示这样的教学方式能够提高孩子学习积极性，并且让更多的学生共享优质教育资源，是一件非常有意义的事。 

明星小学是姑苏区的一所外来民工子弟小学，对老师们来说，通过信息技术能够接触到好的教学理念，转变教学方式，丰富教学资源库，提高课堂教学水平。这是一个非常难得的机会，同时也要求老师提高应用信息技术的能力，掌握现代教育技术手段，这也是一个帮助老师学习提升的过程。

东湖小学及明星小学的同步教学项目将根据今年两个学校的课表有序开课，借助“同步教学”系统实现信息技术与课堂教学的深度融合，通过实施远程互动教学，有效解决教师结构性缺编问题，让更多师生共享优质教育资源。

由于两校老师都是首次使用这个系统，还存在设备使用不熟练、双方互动不深入等问题和不足，在接下来的一段时间，会加强培训和交流，不断总结提升，努力做到更好。感谢项目赞助方希捷公司领导的亲临指导，也感谢东湖小学、明星小学的老师和孩子们大力配合！祝愿老师和孩子们都能有所收获，有所进步！