（一）

        姜宝红，是木渎蓝天学校一年级的学生，父亲很早就去世了，母亲拉扯着姐妹仨，生活非常贫困。没有得到成长之树资助之前，看到同龄的孩子们幸福生活，家庭温馨，吃穿玩乐，很是羡慕，联想到自己，要吃没吃，要穿没穿的，更别说娱乐文艺方面的兴趣培养了，因此情绪低落，悲观失望，很长一段时间不愿上学……

        自从成长之树伸出援助之手后，她积极主动地参加成长之树组织的各项活动，一次都没有落下。在活动中她学会了团结、坚强、互助、友爱，助人为乐，爱心奉献。在活动中她体会到了快乐、自信、阳光、乐观，这些使她性情大变。从此，她热爱学习了，学习成绩追了上来；她热爱劳动了，能积极主动地帮助班级清洁卫生；她热爱关心团结同学了，过生日时，还让妈妈买个蛋糕送到班级，与同学们分享快乐。

                                      （二）

        付艺罗是成长之树资助向阳学校的第一批学生，从2015年起接受资助。付艺罗同学是外来打工子女，还有一个妹妹，一个弟弟，父母都是没有什么技术的农民，爷爷奶奶年龄太大需要照顾，母亲身体欠佳不能工作，全家的收入来源靠父亲的工资。物质生活的缺乏造成她性格内向，不与同学老师交流，生活在自我世界里，极度缺乏自信心。

        成长之树考虑到孩子们不善交流的问题，多次举行各项活动，有包饺子、有走上街头义卖、有手工制作、有超市购物、有枫桥一日游等，在这一系列的活动中她在对外交流方面取得了很大的进步。班主任老师说付艺罗同学现在很热爱劳动，每次班级打扫卫生都积极参与，不怕脏不怕累。付艺罗不仅在班级劳动上有如此进步，在与同学相处中也有很大进步，这学期她的同桌成绩差，她积极帮助同桌，督促辅导同桌写作业，帮助班级后进生，在同学们遇到学习上的困难，她从不厌倦的帮助每一个同学。她现在不仅积极参与班级活动，更是在今年的六一参加了学校六一儿童节的文艺汇演。这学期期末考试成绩在班级名列前茅，并获得班级五优生奖状。