2022年苏州市公共文化服务配送项目-传承陶艺文化,一起倾听陶的传说(苏州市吴江图书馆)
作者: (zhangxiaoli)张晓丽 发表时间: 2022-11-22 16:44:52 来源: 站内资源
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学习二十大文化惠民心。2022年10月29日上午,在吴江文化图书馆,举办了传承陶艺文化,一起倾听陶的传说---“与‘泥’有约 快乐金秋——陶艺DIY亲子活动。此次活动是成长之树2022年苏州市公共文化服务配送项目之一,目的是让孩子体验传统的陶艺制作技术,让孩子从朴实的泥土中发现美、感受传统文化的魅力,培养孩子们对陶艺创作的浓厚兴趣,尊重传统文化、传承中华文明,激发儿童的爱国热情,培养儿童民族主义精神。

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陶泥看似无声无息,却充满了灵性与生命力,陶泥看似朴实无华,却有着丰厚的文化底蕴,泥土是我们人类赖以生存与发展的基本源泉,玩泥是孩子们的天性,符合孩子成长规律,跟随汤老师,“大家先拿起手中的工具,切割陶泥。”汤老师一步一步的示范,并认真上前为孩子们纠正辅导。孩子们兴致勃勃地切泥,压模,可是力气太小,想请求爸爸妈妈的帮助,爸爸妈妈为了锻炼孩子,没有替代孩子操作,而是指导他们怎么使力。孩子们摆出各种姿势,想尽办法把茶壶填圆整,接着是刮泥、合壶身、脱胚、打磨。经过家长和孩子的合力,一个个可爱的小茶壶活灵活现的展现在了我们的眼前。陶艺创作是手、眼、脑协调互动的过程,儿童的智力发展起源于动作,通过揉、捏、搓、拉泥巴的过程,不仅可以开发幼儿的智力,还可以发展他们的感知力、观察力和创造力,提高孩子们的动手能力,启发孩子无限艺术灵感,增强孩子的动手能力及塑造力。培养自信心、体验成就感、促发审美感和创新思维的发展、并进一步促进亲子关系。

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人类与生俱来就有一种亲近大自然,亲近泥土的天性。泥土多变的特性,是孩子释放自我、阐述童真的一种手段;是通过触觉、视觉,感觉引人向善的一种朴实的方式;是施洁净于人心的体现;也是让他们幼小的心灵接触中国传统文化的有效措施。

制作陶艺的过程中让孩子与家长共同协作,完成茶壶,享受生活,享受乐趣,提高文化艺术品位,陶艺亲子活动增进了孩子与家长的亲情交流,和协作能力。

周末如此热闹、如此温暖。分别时大家依依不舍,意犹未尽……。

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