很多人会问，做一件事，最终想要到达的地方是何处？然而，他们的答案是，没有任何终点，也不为所谓目的彼岸，只为人性善的星辰大海……
他们是谁？他们是在这个浮躁而物欲横流社会里，内心始终葆有一份净土的志愿者们。有幸遇见他们，有幸在他们身上看见这个时代的至真至善，看见人性的光芒。
他们一路与成长之树同行，共同成长。成长之树的发展轨迹与他们每一个人息息相关，他们参与了，更见证了这十年来的一路艰辛，一路花开……让我倾听他们的故事与心声吧！
夏吾先加：你的世界因你的心而变化
夏吾先加老师，是成长之树在青海同仁县的一名藏族志愿者，自2014年加入成长之树，长达近6年之久。他曾经是一名基层教师，在25年的教学生涯中，一直以一个优秀教师的标准要求自己，退休之后，又义无反顾地投身于慈善事业中，希望为贫困地区的教育事业注入自己的能量。
夏吾先加老师直言：“现在有些人做慈善，往往只是在那里高谈阔论，高举口号，却从来没有实际行动。又或者有些人有了行动，但是很多时候这些行动纯粹只是为了宣传，为了某种目的，而没有真心。这种“虚幻”的慈善或者有目的的慈善，都是一种可悲的现象。但我觉得成长之树是一个葆有初心的组织，我愿与他们同行，走好这条慈善漫漫长路。”
在夏吾先加老师的价值观里,公益是每个人的权利，谁都可以做。他认为:“这世上的穷你救不完，这世上的病你救不尽，但我们可以把自己身边每个人的善唤醒。”
陈佳丽：平视生命，接纳边界与共生
陈佳丽女士是成长之树在甘肃平凉和正宁地区的志愿者，一直负责助学金发放工作。据陈佳丽女士回忆，她最初是在一次旅游同行的联谊活动中与成长之树理事长汤永坚先生认识，得以了解成长之树。她坦言：“我刚开始感觉成长之树是一己之力的个人行为，有些意外，不是很看好！”但是现在，陈女士说：“我觉得成长之树更为完善了，是一个组织，一个机构了，辐射到了更多地区，帮助到了更多孩子，现在真心佩服汤老师这样初心不改，坚持如一！我对成长之树最深的触动也是，它非常纯粹，没有那个多的仪式流程和所谓的曝光度，只是一直坚持把助学金发亲自按时发到孩子们的手中，这么多年，初心不变。我很感动于这些爱心人士们的无私精神。我想我会一直努力跟随的！”
在做志愿者的过程中，陈佳丽女士不止一次袒露出她的担忧是，她不愿让孩子们一直以一个被施舍者来接受这份资助，害怕他们会因此产生自卑的心理，在成长过程中形成不好的性格。她常感叹成长之树的资助方式，没有媒体没有曝光，没有所谓的各种拍照宣传以及被资助者演讲发言，希望能够坚持下去。
陈女士还提出，贫困地区的师资团队建设是个值得关注的社会话题，她相信：一个好老师可以帮助学生成就美好的未来。但是，打铁还需自身硬，自己强大，并且充满正能量才能帮助别人。
刘萍：知足才能常乐，感恩才懂人间情
刘萍女士是成长之树第一个助学点江西省泰和县的志愿者。一路走来，她见证了成长之树的发展与变化。从最开始的几个人团队到今天发展成3000余人的民间公益组织，十年来成长之树实际资助金额达1500余万元，这是刘萍没有想到的。这么多年来，成长之树的规模变得如此巨大，捐助地区会员增量如此之多，接受捐助的学生也不计其数。刘萍坦言：“成长之树的态度始终没有变。”
刘萍女士之前看过一些与助学服务相关的负面报道，对一些贫困人员存在偏见。但后来她接触了一些学生和学生家长，发现他们非常有人情味的。于是刘萍的心态也发生了很大变化，摒弃了原来的偏见。
刘萍回忆道：“很多困难学生家长很感恩我们做的事。记得有个学生家长不知道我家住在哪里，硬是通过亲戚打听到我住的小区，提了三十个土鸡蛋给我，在小区门口等了我很久，我推让不下，只好扔了50块提着鸡蛋赶快跑。”刘萍的亲身经历，让人看到穷人其实并不冷漠，他们对这个世界也有着温暖深情的爱意与谢意，他们同样也有着闪亮的人性光辉。
詹阳春：一世情怀，让爱更有温度
詹阳春先生于2014年上旬加入成长之树，至今有六年之久了。刚开始，詹阳春先生认为成长之树和社会上其他一些爱心助学机构一样，是一个非常普通帮助困难孩子学习和成长的平台，然而，随着时间的推移，詹先生说：“我对成长之树肃然起敬，能一直坚持下来，太不容易了，这也激发着我要向他们学习，为孩子们做点事。”
詹先生在志愿过程中发现，除了物质上的帮助外，更重要的帮助是走进孩子们的心理。要不计回报，默默关注贫困孩子们的学习和生活以及性格呈现，从心灵上给予关爱。
詹先生说：“当他看到孩子们快乐成长，认真生活，学会心存感激，他非常欣慰也非常幸福。”
李强：要得真富贵，除非书翻生
李强先生是2016年加入成长之树，主要联系贵州仁怀和汇川两地的贫困孩子资源筛选工作。一直以来，李强先生严谨认真地把那些真正贫困，最需要帮助的孩子如实上报。
李强先生在志愿服务过程中，他发现好的生活，是必须要物质条件支撑，有的家庭条件不好，卫生习惯也差，更缺乏学习的动力。他在走访过程中，除了发放助学金以外，也常常会跟孩子进行思想上的沟通，教育他们要学会生活，学会学习，要有理想等。
据李强先生回忆，他曾与汤老师一行人到一个大山深处走访。当时比较晚，天下雨，路面坑洼不平，当他们冒着危险到贫困的孩子的家，已经是深夜了，孩子一家一直还在等着他们。李强先生直言：“虽然晚饭的菜不是很丰盛，但吃着可口，也非常暖心。”
李强先生还说，要得真富贵，除非书翻生。不仅要从资金上帮助孩子，更为重要的是从智育上帮助孩子。有可能的话，希望举办一些义务型的励志讲座，让学生更进一步的认识“读书不是唯一的出路，但一定是最好的出路。”
万艳：不想让无奈与恐惧重演
万艳是德卓中学的老师，她是经陈婷介绍在2014成为成长之树的一名志愿者。她心目中的成长之树是：“一群无私的人们搭了一个无私的平台，为贫困地区贡献着无私的爱！”
万艳直言，她一直有一份心疼。因为她家乡还有太多的孩子还挣扎在落后边缘的思想。尽管随着社会的发展，走出去的人越来越多。但是“养儿满山跑养女锅边转”的思想并没有被完全摒弃。在一些地方，你仍然会不经意间被一些语言和行动所震撼，难以抑制住内心的酸楚和心疼。万艳说，曾经她听见一位家长跟当地老师请假说：“老师，我想跟你说一声，我孩子要请一个星期的假，帮我一起栽洋芋（种土豆），我实在是忙不过来。”这是一个5年级孩子的父亲对当地小学老师说的话。万艳感到震惊与无奈，她在心里正在质问那位父亲，想问他是否想过，家长农活忙不过来，解决方法应该是让孩子放下读书的时间来帮忙。祖祖辈辈不应该只想忙着种土豆这事！万艳还说，还有一些家长的想法更可怕，他们坚信读书无用论。他们希望让孩子把小学或者初中读完，出门打工方便些......造就了越来越多的留守儿童和越来越多的打工者，祖祖辈辈循环往复！
万艳之所以对此痛心疾首，还因为万艳的童年和这些孩子有着似曾相识的无奈。她曾经因为家里穷，交不起六一儿童节的三十三元舞蹈服，想要退出比赛，母亲无可奈何地无法搭理她，她当时痛哭好久。万艳说：“梦想可以很小很简单，看着现在孩子们能够得到成长之树的帮助，我很羡慕，我多么希望我那时候，也有人能够站出来告诉我，孩子别怕，我帮你！”
正是因为有类似的童年经历，万艳才坚定了这条志愿者漫漫长路，她只是希望：自己曾经的恐惧不要再重演！想让孩子们在回忆起童年生活时，能够莞尔一笑，没有无奈与悲凉。
结语：志愿者们的心声，让我们知道，对于他们而言:有功于人不必念，处世不必邀功。这是一群心中有坚定信念与美好品格的人。不论是为教育事业贡献青春与汗水的奋斗者，还是在平凡岗位上默默付出的奉献者，还是满满正能量的有爱青年，他们的共同特点都是:有信仰，有爱，有行动。他们是这个时代的躬身入局者，在用他们无私的温暖与爱，书写着这个时代的和谐乐章。
感恩每一个人的付出与努力！也感恩那最纯粹，最质朴，来自心灵深处的人文关怀！感恩他们：不为彼岸，只为爱的星辰与大海！
（本文作者 罗琳）